育英小学 薛倩妮

李青老师的设计结合实际出发，通过各种活动让学生充分感知各种体积单位的大小，为学生量感的培养很到位。

李青老师的设计结合实际出发，通过各种活动让学生充分感知各种体积单位的大小，为学生量感的培养很到位。

李青老师的设计结合实际出发，通过各种活动让学生充分感知各种体积单位的大小，为学生量感的培养很到位。

李老师让学生经历 “做中学”“玩中学” 的学习过程，强化对体积单位直观感悟，感受不同测量单位，联系实际认识体积单位。

李老师先从长度单位入手，层层递进，导出体积单位。让学生在摸一摸，比一比，摆一摆，做一做，等多种活动，初步认识 1 立方厘米，1 立方分米，1 立方米之后，让学生总结概念，再让学生说一说实际生活中差不多大的物体，能联系学生的生活实际，从孩子们的生活经验入手。